Студія з незвичайним підходом до викладання та бачення дитячої творчості. Танок, як гра - спосіб пізнання себе та навколишнього світу, мова комунікації. Наші викладачі – це в першу чергу куратори, товариші та провідники у світ невідомого та цікавого.
Захарова Олександра
хореограф, перформер, педагог
група 9-12 років
У віці 6-ти років я вперше потрапила до танцювальної зали. Пам’ятаю, що з того моменту найулюбленішим заняттям на уроках хореографії була імпровізація, адже саме в ці моменти я мала змогу рухатись як подобалось саме мені, як я вважала за потрібне. На даний момент вже 8 рік я викладаю для дітей різного віку.
На своїх заняття в першу чергу я намагаюсь дати відкритись дитині, почути її думки, переживання та бажання. Люблю коли вони ставлять запитання і ми всією групою шукаємо на них відповіді. В класі я провідник та друг, не маю на меті нав’язувати свою думку - тільки пропонувати варіанти.
Що я пропоную для своєї групи 9-12 років:
Слободянюк Христина
хореограф, перформер, педагог
групи 3-5 років, 6-8 років
Працюю з дітьми вже більше 5 років і весь цей час не припиняю вчитись у них. Кожна дитина - це маленький всесвіт, а моя робота лише в тому, щоб його розкрити.
Творчість - це те що з покон віків допомагає людям досліджувати і пізнавати цей світ, себе, щось більше. А у дітей взагалі усе пронизано грою, що вона є творчістю. Тож моя місія структурувати та направити невпинну дитячу енергію на сТворення(руху, образу, слова, звуку, сенсів).
Мета моїх занять створити таке середовище, що в ньому кожна дитина може самостійно ставити питання, відповідати на них, заглиблюватись в суть, дивитись на світ ширше,комунікувати зі світом через слово та гру, зрозуміти себе і свою природу через рух. Багато хто з батьків часто каже «та вони ж ще маленькі і нічого з того не розуміють..», але вони розуміють та сприймають значно більше ніж ми думаємо. Тому, віддаючи дитину до якогось педагога, ви маєте робити свідомий вибір і розуміти, що саме ваша дитина буде поглинати як губка.
Чого не буде:
Що буде: