Коло - студія сучасного танцю для дітей

Студія з незвичайним підходом до викладання та бачення дитячої творчості. Танок, як гра - спосіб пізнання себе та навколишнього світу, мова комунікації. Наші викладачі – це в першу чергу куратори, товариші та провідники у світ невідомого та цікавого.

Про що наші заняття:

  • про contemporary dance (техніка, імпровізація)
  • про те, як можна інтегрувати в життя вправи, які ми виконуємо в залі
  • про пошук, порівняння, вміння слухати і бути вислуханим
  • про те, що тіло - це не тільки шкіра, м'язи і кістки
  • про вміння аналізувати, думати і доносити свої думки
  • про взаємодію, комунікацію і довіру

Ми не маємо на меті підвести всіх дітей “під один гребінець”, досягати результату на шкоду здоров’ю, приймати участь у всіх конкурсах та фестивалях міста, розводити конкуренцію у групі.

Розклад

3-5 років

вівторок/четверг

18:00-19:00
6-8 років

вівторок/четверг

16:45-18:00
9-12 років

понеділок/середа/п'ятниця

17:30-18:45
12+ років

понеділок/середа/п'ятниця

16:30-17:30

Викладачі

Захарова Олександра

хореограф, перформер, педагог

група 9-12 років

У віці 6-ти років я вперше потрапила до танцювальної зали. Пам’ятаю, що з того моменту найулюбленішим заняттям на уроках хореографії була імпровізація, адже саме в ці моменти я мала змогу рухатись як подобалось саме мені, як я вважала за потрібне. На даний момент вже 8 рік я викладаю для дітей різного віку.

На своїх заняття в першу чергу я намагаюсь дати відкритись дитині, почути її думки, переживання та бажання. Люблю коли вони ставлять запитання і ми всією групою шукаємо на них відповіді. В класі я провідник та друг, не маю на меті нав’язувати свою думку - тільки пропонувати варіанти.

Що я пропоную для своєї групи 9-12 років:

  • технічний клас (безпечні практики contemporary dance, робота з власною вагою, підлогою, партнером, групою, розвиток координації)
  • імпровізація
  • робота з дикцією, звуками, музикою
  • будемо багато розмовляти та ділитись своїми думками
  • дізнаємось багато нового про роботу нашого тіла (анатомія у русі)
  • дозволимо собі багато фантазувати, та проявляти ці фантазії у наших діях

Слободянюк Христина

хореограф, перформер, педагог

групи 3-5 років, 6-8 років

Працюю з дітьми вже більше 5 років і весь цей час не припиняю вчитись у них. Кожна дитина - це маленький всесвіт, а моя робота лише в тому, щоб його розкрити.

Творчість - це те що з покон віків допомагає людям досліджувати і пізнавати цей світ, себе, щось більше. А у дітей взагалі усе пронизано грою, що вона є творчістю. Тож моя місія структурувати та направити невпинну дитячу енергію на сТворення(руху, образу, слова, звуку, сенсів).

Мета моїх занять створити таке середовище, що в ньому кожна дитина може самостійно ставити питання, відповідати на них, заглиблюватись в суть, дивитись на світ ширше,комунікувати зі світом через слово та гру, зрозуміти себе і свою природу через рух. Багато хто з батьків часто каже «та вони ж ще маленькі і нічого з того не розуміють..», але вони розуміють та сприймають значно більше ніж ми думаємо. Тому, віддаючи дитину до якогось педагога, ви маєте робити свідомий вибір і розуміти, що саме ваша дитина буде поглинати як губка.

Чого не буде:

  • Швидше, вище, сильніше
  • Краще ніж Васяпетямаша
  • Слухайся мене інакше щось
  • Соображай бо скоро отчетнік
  • 123 лінія шикуйсь
  • Шпагат-колесо-батман-ітд
  • Я тут головна, а ти маленький і ніхто
  • Молодець! На тобі медальку

Що буде:

  • Знайомство із тілом (основи анатомії) у грі
  • Вихід за рамки звичного «гарно», «правильно», «зрозуміло». Розширення поглядів
  • Взаємодія із іншими людьми. Комунікація через слово, дію
  • Взаємодія з простором. Що є простір? Яке моє місце в ньому? Як він впливає на мене і як можу впливати я на нього?
  • Уява. Свідомість. Образне мислення. Просто про складне
  • Пошук, як основна складова продуктивного життя. Вміння самостійно ставити питання і шукати на них відповіді
  • Заглиблення у надзавдання творчості. «Я можу сказати/створити щось, що буде почуте/побачене»